TOPIK六級合格心得

賴冠友 | June 08, 2020

原文投稿日為2020年5月20日,由PeraPera與2020年6月9日授權轉載。原文連結 


本篇文寫給自己看,順便整理思緒。

分為知識背景、學習動機、經濟狀況、學習過程、學習心理、準備方法、應考技巧+考試狀況、推薦資料、閒聊補充。

※知識背景:國中吊車尾、私立高職餐飲科,就學時期只喜歡讀有興趣的書、討厭考試類型,可以看出基礎學科很薄弱。

※學習動機:想跟韓國的舞者溝通,韓國時薪比臺灣高,2015年經過香港機場,看到洗碗工月薪換算臺幣5萬,2016年一個韓國朋友說他在韓國光打工就可以達到臺幣4萬,剛來臺灣都領2萬多很不習慣,太震撼我了,總之就是想多一個脫離臺灣整體相對低薪的機會,下略...(當然我學到後面也更了解韓國職場的文化、辛苦)

※經濟狀況:大概就是可以一餐50元便當當三餐、30塊以上的手搖飲料買不下手、現在的手機是6年前的機型,300塊以上的書要考慮很久。(我後來意識到這可能會降低效率)

※學習過程:個人偏好聽說讀寫的學習順序,教材部分,一開始無基礎從Youtube李思皎韓語入門,開始看40音影片,看一些會話影片、一邊聽一邊跟著念(跟讀法Shadowing),後來買二手「我的第一本韓語課本」、去各處圖書館借看,從「我的第一本韓語文法」到首爾大、高麗大、延世大、各種市售書籍、在讀「我的第一本韓語文法」的時候,我不想買書可是又想以後複習,於是我就拿一疊空白紙、一天最多三個文法、算是一半重新整理一半抄了整本書,特別是文法重點和文法比較的部分,對於都沒買書,站在作者和出版社盈利的立場,要說聲不好意思><。

除了教材實際接觸部分,從我一開始學就到處找臺中有韓國人在的地方,找尋任何能使用到韓文的機會,包括教會、大學華語文中心等各處,遇到各種韓國人,無信仰到邪教、只想來臺灣騙女生打砲的、外派的、就業準備的、單純認真讀書來交換學校的。韓綜、韓劇、韓星我都沒甚麼興趣,但還是會接觸到資訊,只有社會、偵探懸疑類的電影常看。

※學習心理:我其實考了第四次才低空拿到6級。我是學到一半才想說來考看看韓檢,所以第一次報名之前,就先看了韓檢題目,發現其實以當時的程度可以直接挑戰中高級,然後分別是54回的196分、57回218分、61回211分、66回233分,準備第四次的時候壓力滿大,覺得要很努力準備寫作才能過門檻,又沒6級的話,感覺自己是廢物。

覺得難的時候,我後來發現難度是相對的,換個角度想誇張一點,"對我來說"娶IU當老婆、登上月球、理解微積分,一定比把韓文學好難,看看德文、西班牙文的詞性分中性、陰性、陽性,看看阿拉伯文的書寫系統、到當地還不包括四大方言,就會覺得韓文算是相對好學的語言。而且我們中文母語者還有漢字詞的優勢。再看看사설那些超長的文章,就覺得眼前的文章一點都不多。

不想讀的時候,就不要讀做別的事,或我會看韓文版的航海王,看看韓國高三考生的影片等。

※準備方法:

我知道我不是很會應用考試技巧的人,所以一定要紮實準備應考,除了考古題至少前10回,我還有寫「NEW TOPIK新韓檢中高級應考題庫」和「New TOPIK新韓檢中高級滿分攻略:10回聽力╳閱讀全真模擬試題」,我覺得後者整體比韓檢還難一些,我很喜歡。

寫作→考第三次的時候我知道了54題寫作的技巧,但我準備第四次的時候才把寫作練到熟,也有在網路看到有人推「외국인을 위한 한국어 문장쓰기의 모든 것」此書,把該書前大半都練熟,剩被動態이히리기沒寫熟,然後也一邊練習51、52造句的文法連接、相反詞練習,53說明文統計數據的套版,54論說文的正方、反方、換句話說的寫法、短句變長句,練習寫了至少40個寫作議題,寫到後面也有自己的模版了,簡單來說就是把寫作的題目換句話說,然後有興趣的議題就表達自己觀點、沒興趣的就以傳統八股的角度切入,適時加些成語、俗語等,然後文法中換高級,-(으)ㄹ 뿐만 아니라換-거니와,但是只換有把握的,單字不寫집에 돌아가다 偏要寫귀가하다 ,不寫사다換成구매하다 ,담배를 피우다改成흡연하다就是「好棒棒」。然後一些常見韓檢常見議題像環境保護、教育觀點、人生選擇、社會現象等可以搜尋新聞看看專家怎麼想、怎麼寫,太廣泛的話就看延世大教科書的社會議題。

閱讀→寫考古題時候就讀很多沒甚麼特別準備,如果有不懂得單字,可以依照上下文去推敲,猜不出來就是要查字典沒辦法。有時候會看자막뉴스而已。

聽力→除了題目之外,會反覆聽看1분뉴스、속보等短新聞。

單字→我沒有背什麼單字書,太無聊了,不過我有依主題或用途整理單字,動物、海鮮、教育、成語、形容xx等,再來建議至少以一個「詞組」下去學,例如차를 세우다停車,아파트를 세우다建築公寓,계획을 세우다制訂計劃,如果單單只記住계획,可能中文、英文母語者會接만들다,但韓國人就是常用계획을 세우다,這樣學也有好處,降低出現中式韓文的機會。

※應考技巧+考試狀況:

寫作→技巧部份,如果時間充裕,可以用1分鐘,先條列式擬個大綱,然後加上架構。

例如첫째 >둘째>셋째,우선 >다음으로>마지막으로,먼저 >그리고>또한。

第四次寫作考試時,54題論說文,我具體忘了,那時是甚麼題目,不過運氣不錯也是跟教育有關,之前就寫過조기 교육和예술 교육的議題,所以還算好發揮,大致上就用基本架構、套版、加美言佳句,學的單字척척박사,議題切入觀點很一般,完成文章,分數是61分。

閱讀→技巧部份,因為是選擇題的關係,所以有時候我會先看題目和選項、再回去看文章,然後在文章的段落或文法銜接部分我會作斜線記號,切割長句變短句讓自己更好理解,也可以幫助自己要回去找關鍵字詞時,更有效率。

例如:

아이에게 책을 읽어주는 방법 아이들에게 책을 읽어 줄 때는 아이들의 독서 수준보다 약간 높은 책을 고르는 편이 좋다.

依自己好理解的方式切成

아이에게 책을 읽어주는 방법 / 아이들에게 책을 읽어 줄 때/아이들의 독서 수준보다 약간 높은 책을 고르는 편이 좋다.

단적으로 말해서 뜻풀이가 없어도 예문이 있다면 언어 학습이 가능하 지만 예문 없이 뜻풀이만으로는 학습이 어렵다.

切成

단적으로 말해서 / 뜻풀이가 없어도 예문이 있다면 / 언어 학습이 가능하 지만 / 예문 없이 뜻풀이만으로는 학습이 어렵다.

還有,我知道有些其他考生會先寫前部分,然後趁自己還有精神的時候,接著跳到後面寫長篇閱讀,最後寫中間部分,我有試過,但是不知道是不是有比較快,而且稍微有些自信自己順著寫也能寫完,所以應考時就沒用這個小技巧,不過如果大家怕寫不完閱讀可以試試。

第四次閱讀考試時,應考之前,閱讀第一頁相似文法等題,都練到能直接選答案,看到V-자마자 直接選 V-기가 무섭게,有-기 마련이다就挑-는 법이다或- 는 게 당연하다,它們是三胞胎,最後全部的閱讀都有讀完寫完,還有約至少10分鐘的時間可以檢查,分數是90分,還有很多要加強。

聽力→聽力技巧大概就是,在錄音員念題號的時候,先提早一步看題目和選項,大概知道是甚麼主題,遇到歧義詞,像是밤有夜晚和栗子的意思,也不會搞錯理解方向。對於常接觸韓國新聞、廣播或韓國人的考生來說,應該不會太難,韓檢現在的錄音語速一般、發音很正確、句子很完整沒省略主詞、受詞等,如果有遇過偶爾說著方言加上年紀較大的韓國人、或小朋友口齒不清,就會覺得韓檢聽力很簡單。

不過第四次聽力考試時,我聽力前面節奏沒跟好,耳朵還沒暖身,遇到有個字沒聽懂,沒有果斷放棄空著或猜一題,心慌慌、腦空空,導致後面能聽懂的題目也流失,所以聽力分數不好看是82分,我建議自己下次考試前,也戴個耳機聽聽考古題,讓耳朵暖身、腦袋熟悉。

※針對考試推薦資料:

  • 외국인을 위한 한국어 문장쓰기의 모든 것

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※閒聊補充:

如果大家經濟方面沒困難,可以找找補習班的中高級韓檢班,或家教,應該能省下更多繞路,不知道怎麼挑,就找個厲害的朋友一起去挑,也可以避開故意拖慢教的情形。聽說韓檢改制前的高級是真的很難,我正找找以前的題目來寫,感覺滿有趣,還有2020年以後不公佈考古題,以後可練習的題數變少,好像還會加上口說考試。

韓檢比起真實世界還是有個範圍,圍繞在社會、生活、觀光、教育、健康、書信等,還有很多知識等著探索,고무고무 열매、주기율표、삼별초、태권도 품새、파레토 최적、불화수소、후광 효과、무역 장벽,真得很有趣。

賴冠友
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